ENGLISH AS A SECOND LANGUAGE

ESL課程

全方位訓練聽、說、讀、寫 的能力

課程特色及目標

  • 課程特色

    ➢ 完整規劃自幼兒時期至國中時期的英文學習教材,課程一貫銜接!

    ➢ 全美語環境浸潤,自然而然培養孩子的美語能力,讓英文成為孩子自豪的實力!

    ➢ 以自然發音(Phonics)課程奠基,讓孩子看到單字就會唸單字、會唸單字就能拼出單字,再長的單字都無須死記!

    ➢ 有別於其他美語機構自編教材自訂級數,本校採用多套國際知名百年出版社英語教學用書,內容豐富且架構清楚,讓孩子的學習更有效率!

    ➢ 全方位訓練聽(Listening)、說(Speaking)、讀(Reading)、寫(Writing)的能力,不單只是應付筆試而已!

  • 教學目標

    ➢ 課堂間不斷引導孩子獨立思考、樂於表達,建立孩子講英文的自信!

    ➢ 生活式主題教學,引發孩子興趣,同時增進文化方面的常識及字彙!

    ➢ 校內美語藏書資源豐富,鼓勵孩子借書,培養閱讀習慣,漸進式提升閱讀能力!

    ➢ 兩個月定期檢測,全校公告成績,透明呈現孩子的學習成果!

  • ESL用書

    ➢ 主學習教材:Phonics第1冊至第5冊(Oxford University Press授權獨家封面)

    ➢ 主學習教材:Go Kiwi第1冊至第6冊(Oxford University Press授權獨家封面)

    ➢ 閱讀教材:Dolphin Readers, Spectrum Reading, Power Reading

    ➢ 科學教材:Science, A Closer Look (McGraw-Hill Education)

    ➢ 文法教材:Up and Away in English, Azar English Grammar

    ➢ 進階教材:Exploring English, Let’s Talk in English, Studio Classroom

    ➢ 英檢教材:YLE劍橋英檢用書, GEPT全民英檢用書

用書詳細介紹

  • Phonics

    不同於坊間以反覆訓練拼音規則為編寫主軸,Phonics 紮實地從Phonemic Awareness(音韻覺識),開始訓練學生對聲音的敏感度,接著才帶入認字拼讀教學,進而培養獨立拼讀能力。

    本教材透過歌曲韻文、聽讀寫練習及更多好玩且有意義的遊戲,讓學生可以連結字母與聲音,培養拼字能力。同時給予學生大量運用所學發音的機會,紮實地為學生未來的閱讀力奠定基礎。

    全套共五冊,每冊八個單元, 每二個單元一次Review。本教材設計超過 150 個有趣的擬人化Phonics Friends,帶領孩子認識 44 個基本英語發音(English sounds,包括 5 個短母音、 6個長母音、 18 個子音、 7 個複合子音和 5 個雙母音)。

  • Go Kiwi

    扎實的英語課程與品德生活教育

    Go Kiwi是一套全方位的教材:著重文法、句型及語言技能全方位訓練。紮實的課程、多元豐富的主題內容,確保英語學習的完整性。

    課程單元主題皆與品德教育相關,在學英文的同時也建立學生良好的品格及正確的價值觀。更透過21 世紀關鍵能力培養活動提升學生思考力、創造力、溝通力及合作力四大能力。

    全套六冊,每冊15 個單元,每三個單元一個複習。每單元分成六課,一課一頁教學重點,分別為:單字及故事、文法、單字及歌曲、發音及Skills Time ( 聽、說、讀、寫的統整練習)。高級數加重單字詞彙學習。

    Fluency Time 單元分為兩部分:生活英語(Everyday English ) 及手作課程( Craft )。並可透過Fluency DVD 中真實情境的影片,提升學生聽力與口說能力。

    每冊有不同的CLIL 課程,如:數學、藝術、社會、科學、地理等,並透過Project 活動來訓練表達力。

  • 閱讀教材

    全套共分五級,每級三冊,每冊讀本根據 Phonics 的發音教學進度精心編寫3本故事讀本,透過詼諧逗趣的故事,提供學生再次複習發音和拼讀。

  • 科學教材

    Science A Closer Look 是一套加州公立學校選用的科學教材,文筆生動活潑,內容豐富多彩,圖片精美絕倫,能激發小朋友對科學的濃厚興趣。

  • 文法教材

    活用英文就要學會正確使用文法!

    本系列是一套融合傳統與現代英語教學法的教材,書中活潑有趣的主角是引發兒童學習動機的原動力。

    以文法為編排理念,由易而淺,課程採循序漸進方式進行,易於吸收。

    以文法切入教學重點,輔以生活對話實例及圖示,讓學童在沒有壓力的情境下,吸收正確的文法概念。

    有系統將所學之文法概念加以歸納、統整、讓學童對照練習以收溫故知新之效。

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